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T1924
朱老师(女)
海归 兼职老师
本科毕业
音乐学和经济学双专业
美国霍伯特和威廉史密斯大学
钢琴,初一初二英语,高一高二英语 初高中雅礼中学毕业后,赴美国大学本科深造,获音乐和经济双学位,已高分通过GRE和托福等考试。现在湖南花鼓戏院做研究,明年回美国攻读民族音乐学博士。钢琴过国家十级,音乐素养国家四级(均为最高级),电子琴过国家八级。在美国有钢琴教学经验。本人个性随和,有爱心,责任心强,因材施教,能及时发现学生的强项和不足,并能根据情况教学生相应音乐理论知识,培养音乐气质。
9-29
T1977
徐老师(女)

硕士在读
音乐教育
湖南师范大学
钢琴,手风琴,电子琴,小学英语,小学语文,学前教育 爱笑、性格开朗,做事认真负责,有耐心,喜欢小朋友,有教学经验,喜欢与人沟通,喜欢交朋友。 受过专业的音乐教育,在校年年拿奖学金,也获得了很多国际、国内大赛的奖项。还担任校研究生会干部,是中共党员。 有理想、有追求、简简单单就是我!
9-18
T1975
张老师(女)

本科在读
汉语言文学
湖南师范大学
初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,钢琴,书法 我是一个性格活泼开朗且非常有耐心的大学生。现就读于湖南师范大学中文基地班。我严于律己,追求卓越,在校每学期成绩保持年级第一。擅长英语和语文的教学,注重学习方法和学习兴趣的培养。 我的兴趣爱好十分广泛。自4岁开始学习手风琴,上小学一年级转为钢琴,在五年级时即通过中国音乐学院十级,曾在钢琴十级考级大赛华东赛区获得第一名,赴北京音乐学院参赛获得二等奖,曾代表江苏省赴澳洲悉尼歌剧院演出。本人教学严谨,要求高效、高质。现在我带教一传媒学院大一学生和一初一学生,有带教经验。书法擅长颜体,通过八级考级,曾获全国中学生规范汉字书写大赛二等奖;二胡虽未考级,但《二泉映月》、《姑苏春晓》等曲目均可拉好;现正进行韩语学习,已达到韩语topic中级水平。 我的个人经历十分丰富。高中被选拔为扬州青年特使前往美国西雅图进行交流访问时达一个月;初中前往澳大利亚悉尼歌剧院进行才艺表演。我从2013年7月开始从事家教,有较为丰富的经验。课前我都会认真地做好备课工作,学生每次的考试都会询问分析,我的教学宗旨是“一切为了学生,一切为了爱”。对待不同类型的学生,我会选择不同的教学方法方案以适应每一位学生。老师的存在就是为了成就学生的梦想!
8-23
T1943
陈老师(女)

大专在读
音乐系音乐表演器乐专业
湖南艺术职业学院
古筝 性格开朗、有责任感、善于交流。喜欢小朋友,曾在大学期间兼职带过学生,现在也在琴行上课。其经验丰富
8-8
T1970
李老师(女)

本科在读
音乐学
华南师范大学
吉他,舞蹈,钢琴 本人性格开朗大方、有责任感、善于交流,以声乐全国第三考入广东省广州市华南师范大学音乐学专业,主修声乐,副修钢琴与吉他 ,就读期间有兼职家教与录音工作,经验丰富,大学一年已经获得广东省高校校园歌手大赛三等奖、校内歌手大赛亚军,以及选入校合唱团获得各项大奖。可教授科目:美声唱法、流行唱法、视唱练耳、街舞、吉他基础、钢琴陪练。暑假寒假期间工作。
7-26
T1957
柯老师(女)

本科在读
15574900548
湖南师范大学
钢琴 我认为我很有责任心,而且自从读大学以来我都在教钢琴,因此我有一套自己的教学经验。通过了英语四级,每年都获得奖学金,多次参加钢琴比赛都取得较好的名次。
5-28
T1923
王老师(女)

本科在读
音乐学部钢琴
湖南涉外经济学院
钢琴 本人对于教课责任心强,从不随便请假,有亲和力,有耐心,善于和学生和家长交流,教学以鼓励为主,有教学经验近两年,对上钢琴启蒙课有一定的技巧和方法,试课的学生一般都会选择我,学琴10年。过了钢琴十级,得过大小比赛奖。
5-27
T1934
周老师(女)

本科在读
音乐表演
湖南师范大学
钢琴 本人是一名湖南师大应届毕业生,自幼学习钢琴。性格文静,责任心强、做事认真、有责任感、善于交流,对待学生富有耐心,对待音乐和教育事业极有热情。长期家教和培训班经验,有自己的教学方法。本科期间曾多次获得奖学金和荣誉证书,多次参加比赛和义演。钢琴专业740及其以上水平,有较好的专业理论知识,普通话过二级甲等。即将面临毕业,时间较空余。
5-27
T1952
刘老师(女)

硕士在读

湖南师范大学
钢琴,手风琴,电子琴 性格开朗,责任心强,做事认真有耐心,有责任感,善于交流,上课轻松幽默
5-10
T1950
罗老师(女)

本科在读
音乐学琵琶
湖南师范大学
钢琴 现为湖南师范大学音乐学院2012级学生,主修琵琶。性格开朗,做事认真,有责任心。从8岁时开始学琵琶,已有12年,曾参加“未来之星”器乐组全国一等奖,大学期间参加湖南民族管弦乐团巡演,专场音乐会,获得好评,有两年的代课经验。
5-4
T1912
李老师(女)

本科在读
音乐学
湖南涉外经济学院
钢琴,电子琴,古筝 自幼学习电子琴再后学习钢琴,性格开朗,做事认真负责,有耐心,善于交流,热爱教育,喜欢小朋友,有一年经验,有自己独特的教学方法。
4-15
T1938
王老师(女)

本科在读
音乐教育
湖南师范大学
钢琴,古筝,手风琴 本人性格开朗 责任心强 大学期间参加了各种比赛 都取得了优秀成绩 大一就开始从事教学工作 有丰富的教学经验 所带学生钢琴考级都以优秀成绩通过
4-6
T1908
易老师(女)
留学归国人士
硕士毕业
音乐表演
谢菲尔德大学
钢琴 本科就读于武汉音乐学院,主修音乐教育(钢琴),副修声乐,2009年获武汉音乐学院奖学金;2010年参与“汪颂师生音乐会”演出;研究生就读于英国谢菲尔德大学音乐学院,主修音乐表演(钢琴),在英期间成功举办两场个人钢琴独奏会;受导师邀请,作为学生代表参与其师生音乐会;与外籍同学联合举办钢琴表演专业学生音乐会。 本科及研究生期间利用课余时间进行一对一钢琴、视唱练耳教学;2010年为长沙新少年夏令营主题歌曲《新少年之歌》主唱,同年任长沙蓝图教育咨询公司艺术顾问,主要负责青少年的音乐教育。2009年及2011年寒假任长沙耶士咖啡钢琴演奏师;英国研究生课程结束后前往美国游学半年,兼职钢琴教学。现招收具有一定钢琴基础的学生或者准备报考钢琴专业的高考生。
4-6
T1935
杨老师(女)

本科在读
湘雅口腔
中南大学
吉他 我是一个性格开朗,有耐心,善于与人沟通交流的人。现在中南大学就读湘雅医学院,已过大学英语四级。本人从小学一年级起开始学习小提琴。在高中和大学一直参加校交响乐团,获得很多乐团演出经验。并且有一定的比赛,考级经验。知识都是一样的但是每个人接受的方式不一样,我很愿意把自己学到的东西根据不同人的性格特点以不同的方式教给大家。
4-2
T1933
唐老师(女)

本科在读
音乐教育系
广州星海音乐学院
舞蹈,钢琴,古筝,手风琴,电子琴,萨克斯,打击乐,学前教育 我从小学习钢琴,在音乐历程中自己的人生也逐渐丰富,我在星海音乐学院音乐教育系,我梦想带领着一群我的学生看着他们在音乐中成长、音乐中绽放。
3-26
T1905
黄老师(女)

本科在读
音乐学
湖南师范大学
钢琴 本人目前就读于湖南师范大学音乐学院,是一名大一新生,本人从六岁开始学习钢琴,曾多次参加各类比赛并取得不错的成绩,一直以来学习刻苦,学习态度认真,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,因此深受老师同学喜爱,在校一直担任学生会工作,拥有较强的组织能力和适应能力,积极组织学校各项文艺活动,高考以优异的成绩考入湖南师范大学音乐系。现为湖师大大一学生,学习音乐教育专业,现担任学生会学习部工作,钢琴,声乐,乐理及视唱练耳等方面均擅长。曾有一年家教经验,对待学生十分耐心,非常喜欢小孩子,能做到上课认真讲解,课后也会积极备课。能根据学生当前的问题提出相对的应对措施,能根据学生的水平提出本学期的目标及长远计划,课堂耐心为学生讲解,课后与家长经常联系交流。相信我会用100%的热情和精力投入到这份工作中,
3-19
T1916
江老师(女)

大专在读

湖南师范大学
钢琴 本人主修声乐专业。2010年2011曾两次获得福建省南平市水晶杯声乐市赛一等奖。学习钢琴6年可钢琴陪练。可带试唱练耳。性格开朗,能力强。有责任心。认真有耐心。声乐教学。认真中又不失风趣幽默。在校和同学交流。乐于帮助同学。2013年拿国家二等奖学金。一直努力向上充满正能量!
3-18
T1911
钟老师(女)

本科在读
音教系
湖南师范大学
钢琴,电子琴 本人就读于湖南师范大学音乐学院,音乐教育系钢琴专业。7岁开始学习钢琴和电子琴。性格开朗,善于交流,做事有责任心耐心,做过一年家教,也在培训机构教学,经验丰富,在加强学生手指基本功和弹奏技巧方面很有经验。在艺术联考中取得优异成绩,在校内的考试和演出中也表现较出色。
3-11
T1919
刘老师(女)

本科在读
商务英语专业
湖南商学院
钢琴,高一高二英语,初三英语,小学全科,初一初二英语 本人是一名大学本科在校学生,性格开朗,热爱生活,热爱学习,责任心强,做事认真细致有耐心,善于交流。学习英语专业并擅长英语教学,家教经验丰富,有自己的一套英语教学方法,并能与学生相处融洽,真正做到成为他们的良师益友。本人也从小开始学习钢琴,参加各类竞赛获奖很多,最近的一次获奖是“新月”杯钢琴组金奖,高中时便已过十级。在确定自己有授钢琴课资格后,从学琴孩子角度出发、思考,结合自己这么多年的学琴经验,有了一套专属于刘璇的钢琴学习方法,在之后的教学过程中效果显著,由衷地希望能让更多的爱好音乐的孩子受益。
3-9
T1913
张老师(男)
老师
大专毕业
音乐教育
长沙师范
钢琴 为人正直,做事有耐心,责任心强,获得普通话二甲和教师证
3-8

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